近年來，各地各類大中專院校通過對新教育模式的不斷摸索，逐步形成不同于傳統教育的模式。職業教育采用“技能+學歷”的教育方法，在對學生進行技能培養的同時，也對學生進行素質教育，采用“七分實踐，三分理論”的教育模式，以學生為中心，因材施教，在社會上掀起一股教育風潮。校企合作模式就是職業教育中探索出來的一條新道路。
校企合作注重培養學生質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、信息共享。從而可以達到應社會所需，與市場接軌，與企業合作，實現學校、企業和學生的三方共贏。
6月5日，上海醫療器械高等專科學校與康達醫療器械（上海）有限公司校企合作暨“醫專—康達”學生職業（生涯）發展教育校外實踐基地揭牌儀式在康達醫療器械（上海）有限公司隆重舉行。
上海醫療器械高等專科學校是國內唯一一所獨立設置的專門培養醫療器械高技能人才的高等院校，首批國家示范性骨干高職院校立項建設單位，學校為中國的衛生健康事業及醫療器械產業作出了重要的貢獻，被譽為“中國現代醫療器械工程師的搖籃”。素有“醫械黃埔”之稱。
康達醫療器械（上海）有限公司是國內知名的醫療器械企業，產品線覆蓋整個醫學影像領域，包括磁共振系統、骨關節CT系統、動態平板多功能X線機、多功能數字化X線機、數字化攝影系統、全數字化乳腺X線機、常規乳腺X線機、口腔CT、全數字頜面診斷系統、口腔全景X線機、單齒攝影系統、口腔綜合治療系統、移動式心血管造影系統、移動式骨科C形臂、常規X線攝片系統、移動式數字化X線機、常規移動式X線機、放射治療領域有各種定位系統及材料。年產值超過人民幣10億元，是國內少有的研發、生產、渠道三位一體的優秀企業。
據悉，康達作為上海醫高專校企合作單位，已經同上海醫療器械高等專科學校展開了超過5年的定點學生就業頂崗實習工作，開展了訂單式培養、專業實驗室建設、職業生涯發展教育、康達獎學金等多項活動。康達公司產品線覆蓋整個醫學影像領域，這與醫專醫學影像工程系專業設置與課程開設高度吻合，特別是企業可以提供一線實訓操作崗位，為兩者合作提供堅實基礎。
康達醫療器械（上海）有限公司董事長郭詠陽介紹，在人才培養方面，康達公司根據人才需求實際情況，實施“工學交替3-3遞進式”與“企業訂單式”雙軌并行人才培養模式，使校內學習與校外實習、理論學習與技能訓練有機結合，以課程、實訓、實習貫穿培養過程，在學習進程中充分關注專業素質的訓練，同時關注可持續發展能力的培養，使人才培養質量既貼合職業崗位需求，又具有崗位遷移能力。
郭詠陽堅信，員工個人成長的巨大加速度必將帶給企業發展的更大的加速度。而同上海醫高專共建的學生職業（生涯）發展教育校外實踐基地也將成為這一理念最好的教學平臺。
