用藝術點亮夢想，I Do基金會第十三屆愛心西藏行圓滿結束

北京2020年9月27日 /美通社/ -- 2020年9月25日，I Do 基金會第十三屆愛心西藏行“I Do用藝術點亮夢想”主題公益活動完滿收官。此次西藏行，I Do基金會邀請到劉曉輝、鄭國谷、趙趙、楊伯都、冷廣敏、蒲英瑋六位國內知名當代藝術家隨行，藝術家們作為“I Do藝術夢想計劃”公益藝術導師，為拉薩市特殊教育學校的藏地兒童帶去了別開生面的藝術夢想課。

從2008年來自西藏海拔最高的措勤小學的一封求助信開始，I Do基金會便開始了每年愛心西藏行活動。這場堅持十三年的愛心接力，將點滴善心匯成大愛，只為共赴這一場最高海拔愛的約定。

22日，在六位藝術家與I Do 基金會創始人李厚霖先生的共同見證下，I Do藝術夢想班正式在拉薩市特殊教育學校掛牌成立。

儀式上，李厚霖表示：“希望I Do藝術夢想班能培養更多孩子的藝術夢想，讓孩子們的視野更開闊，對未來更有信心。也希望通過我們的平臺作用，請更多藝術家來到這里與孩子們交流互動，幫助孩子們提高藝術技巧的同時能幫他們實現夢想。”

I Do藝術夢想班是I Do藝術夢想公益項目在拉薩市特殊教育學校持續深耕三年的產物。繼送進去的“藝術家支教”、請出來的“藝術游學”、傳出去的“藝術夢想公益展”之外，“留下來”的藝術夢想班，將會更系統、專業地為特殊兒童提升美育素養及技能，拓展視野，激發夢想種子，促進特殊兒童的全面發展，同時，支持有藝術天分的“未來藝術家”，勇敢追求藝術夢想。

此屆I Do藝術夢想班已初步招募有一定基礎和潛質的學生20人，由參與支教的藝術家和學校老師聯合推薦，學生自愿報名的方式組成，在開營儀式上，六位藝術家老師為20名藝術夢想班的首期學員頒發錄取通知書。

這一次開營儀式，I Do基金會不僅僅帶來了藝術夢想班，更給孩子們帶來了20個尤克里里、40個機器人、各種畫材以及藝術客公益閱讀角圖書等價值近50萬的夢想禮物。于2018年成立的I Do夢想合唱團則給大家帶來了精彩的合唱曲目《苔》。

六位藝術家，六堂別開生面的藝術夢想課

此次藝術家支教活動是I Do基金會第三次在拉薩市特殊教育學校開展，六位藝術家為孩子們帶來了六堂別開生面的藝術夢想課。同時，I Do基金會還特別邀請著名導演程工，對藝術家們與孩子的天才靈感碰撞，以紀錄片的方式進行拍攝記錄。課堂影像及藝術家和孩子們共同完成的作品，未來將在北京798藝術區I Do藝術空間隆重展出。

楊伯都：“我們可以一起玩嗎”
課程形式：立體繪畫

楊伯都老師為藏區特殊兒童準備了一堂立體繪畫課程，通過在大小不一的木球上繪畫，激發孩子們的創造力，尋找平面繪畫中的空間感。楊老師告訴孩子們，每個人在沒有接觸藝術時都是一個木球，通過發散藝術的想象力，大家都會變成獨一無二的星球。“每個人的創作都需要一個繆斯”，楊老師用哈達蒙住眼睛，課堂上的每個孩子都分別握住她的手，和她一起完成了一個木球作品。在這一節藝術夢想課上，每一位孩子都是楊伯都老師的靈感繆斯。

趙趙：“一秒鐘，可以做什么？”
課程形式：實驗性繪畫

一秒鐘，可以做什么？眨一下眼，吶喊一聲，還是畫下一筆？趙趙老師為藏區特殊兒童帶來了一堂實驗性繪畫課程“一秒”。一疊紙，一把鉛筆，一秒時間，帶著天馬行空的孩子們一起繪制畫作，共同編織了一段描繪時間的對話?！耙幻搿睍碓鯓与y忘的藝術體驗呢？孩子們的作品就是最好的回答。

冷廣敏：“缺失的圖片，無限的想象”
課程形式：開放式繪畫

冷廣敏老師為孩子們精心設計了一堂開放式繪畫課，課程由數張留白的城市標志性景觀圖（天安門、大本鐘、星球大戰、恐龍公園等）展開。每座城市都有著自己標志性的、符號式的景觀，但當這個符號突然缺少了一角，孩子們會如何發揮自己的想象力去填補這塊空白呢？

冷老師通過引導孩子們發揮藝術創造力，用繪畫的形式將缺失的這一角補上。而孩子們填充的內容讓所有人都為之驚嘆，藝術的想象力是沒有邊界設定的。

劉曉輝：“禮物 -- 獻給最親密的人”
課程形式：繪畫

如果要送給你一個自己喜歡的人：父母，同學，兄弟姐妹，什么方式才是最好的情感表達？劉曉輝老師的課堂“禮物：獻給最親密的人”，通過開放式的啟發教學，幫助藏區特殊兒童尋找到情感表達的方式，創作一件屬于自己的作品。劉老師希望藝術創作以“情感”為出發點和連接紐帶，取代令人束縛的審美標準。孩子們在課后，都繪制了一件“禮物”送給所愛的人。

鄭國谷：“我們一起打破界限，打通感受美的經絡”
課程形式：12張圖片的視覺傳達

鄭國谷老師通過視覺傳達的方式帶著孩子們用12張圖像打通感受美的經絡。這12張圖片引導孩子們用視覺帶動感官，感受美的能量，回歸對世界最原始的感知。通過圖像的力量給予孩子們內在的、對美的認識的沖擊。并幫助孩子們認知人的生命力，尤其是感受他們自己生命力的強大。

蒲英瑋：“一首歌的教與學，關于自我成長的一次連接”
課程形式：自我教育工作坊

“其實我的課不是我去教他們，而是他們去教我，相比求知欲，他們更多的是表達欲，想要把這個東西告訴我，教給我，”蒲英瑋老師為孩子們準備了一場別出心裁的實驗性音樂課堂。

他以“學生”的身份接受來自學生們的指導。在一個小時的時間內，先由夢想班學生教授蒲老師表達一段歌曲內容的手語，再由盲童合唱團教授大家歌曲的演唱?！拔易鍪终Z做錯了，很多孩子就會來幫我，都想去教我怎么做，那個場面比我想象的要自然很多，孩子們都很熱情。其實我剛開始特別害怕聽障或者視障的孩子們在一起會冷場，但事實不是，他們所有人都很熱烈地表達自己，很激情地去參與這節課，他們與人溝通的欲望很強烈。”談起這節別出心裁的藝術課，蒲老師認真地回答道。

眾星聯合發聲，愛心伙伴助力，守護最高海拔最酷夢想

本次愛心西藏行，不僅有藝術家的全程參與，I Do基金會還聯合眾多明星為愛接力，守護最高海拔最酷藝術夢想。

作為I Do藝術夢想公益項目的愛心導師蔡明和楊坤特別為藏區小朋友送上夢想寄語。李晨、朱丹、包貝爾、柳巖、譚松韻、文淇、李治廷、闞清子等眾多明星愛心大使，同樣以特別的方式，為孩子們的藝術夢想加油打call。

本次I Do基金會愛心西藏行活動也得到了畫廊周北京、當代唐人藝術中心、蜂巢藝術、中國李寧、Rokid、馬大姐等愛心品牌伙伴的大力支持。在為這群特殊孩子實現夢想的道路上，我們期待更多愛心企業和機構的加入，共同“用藝術點亮夢想”。

另外特別邀請到中國殘聯新促會代表艾博凝，藝術客雜志主編顧博，芭莎公益慈善基金代表胡凡隨行。光明網對活動開營儀式及藝術夢想課堂現場進行了全程直播，全平臺總觀看人數愈千萬。

愛的路上，I Do基金會步履不停

每一個心愿都值得被呵護，每一個夢想都需勇氣去實現。通過本次愛心西藏行和藝術家支教的再次成功落地，我們也看到了藝術夢想項目以及倡導的公益藝術模式，對困境兒童尤其是特殊兒童融合發展的正面影響，看到了公眾對藝術和公益跨界共生的巨大期待。

未來I Do基金會還將繼續發力，一方面深耕藝術夢想公益項目，為困境兒童提供更好的藝術夢想教育支持，讓更多的特殊兒童可以自由發揮和創造他們的藝術天賦，提升他們的生存能力，甚至改變他們的人生軌跡。另一方面，將積極整合一線的藝術家資源，真正打通“公益”和“藝術”的壁壘，將專業的藝術創作活動帶入公益領域，打造公益藝術生態閉環，將I Do基金會的公益事業向“可持續”的方向推進，讓公益更共盈，讓藝術更益民。