洪恩教育公布2020年第三季度未經審計財務業(yè)績

北京2020年12月2日 /美通社/ -- 中國領先的兒童寓教于樂企業(yè)洪恩教育（紐約證券交易所股票代碼：IH）（“洪恩教育“或“公司”）今天公布了截至2020年9月30日止的第三季度未經審計財務業(yè)績。

2020年第三季度業(yè)績表現(xiàn)摘要 

• 總收入為1.569億元人民幣（2,310萬美元），較去年同期的6,500萬元人民幣增長141.3%。
• 學習服務收入為1.207億元人民幣（1,780萬美元），較去年同期的2,950萬元人民幣增長309.0%。
• 毛利為1.076億元人民幣（1,580萬美元），較去年同期的4,150萬元人民幣增長158.9%。
• 營業(yè)利潤為1,350萬元人民幣（200萬美元），較去年同期的240萬元人民幣增長464.2%。
• 凈利潤為1,060萬元人民幣（160萬美元），較去年同期的260萬元人民幣增長303.1%。
• 平均總月活躍用戶數(shù)量^[1]（MAU）為1,110萬，較去年同期的390萬增長187.4%。
• 本季度付費用戶數(shù)量^[2]達140萬，較去年同期的50萬增長164.1%。

洪恩教育創(chuàng)始人、董事長池宇峰博士表示：“我們始終堅定不移地專注于兒童教育、立足教育內容研發(fā)和科技創(chuàng)新，融合我們在寓教于樂領域積累的深厚經驗，打造真正獨具匠心、學習效果卓著的寓教于樂產品及服務，推動第三季度再次實現(xiàn)強勁的增長。我們很高興地宣布公司2020年第三季度總收入同比翻番有余達到1.569億元人民幣，凈利潤達到1,060萬元人民幣。展望未來，產品品質和學習效果將繼續(xù)驅動中國線上兒童寓教于樂市場的發(fā)展，而我們將憑借旗下產品的自驅性和精益求精的品質，進一步鞏固市場領先優(yōu)勢，并觸達更多家長在不同地區(qū)及學習場景下尚未被滿足的教育需求。我們將繼續(xù)打造最好的教育內容，不斷推陳出新，并優(yōu)化現(xiàn)有產品，創(chuàng)造更為沉浸式的交互學習體驗，讓每個孩子享受學習的樂趣。”

洪恩教育董事、首席執(zhí)行官戴鵬博士表示：“2020年第三季度，隨著用戶對在線寓教于樂形式的接受程度日漸提升，我們繼續(xù)運用線上線下全面整合、形態(tài)多樣的產品矩陣滿足廣大兒童和家長的學習需求。第三季度，我們的學習服務業(yè)務，即線上業(yè)務的MAU同比增長187.4%至1,110萬，付費用戶數(shù)量同比增長164.1%達到140萬。學習材料及設備業(yè)務本季度也強勁回升，主要是得益于幼兒園和課后培訓機構在疫情解封后重新開放帶來的需求復蘇。作為一家研發(fā)驅動的教育公司，我們憑借對兒童心理學的深刻理解、嚴謹?shù)慕逃椒ㄕ摵妥吭降慕逃齼热荩嘤私】怠詫嵉挠脩艋A。我們還充分發(fā)揮資源大中臺的協(xié)同效應和運用大數(shù)據(jù)技術優(yōu)勢，不斷優(yōu)化產品、改善整體學習體驗，幫助孩子取得更理想的學習效果，從而進一步增強用戶粘性。未來，我們將進一步拓寬產品矩陣，覆蓋更廣泛的地域和年齡段、提升用戶體驗、豐富現(xiàn)有產品的內容和課程，我們對公司可持續(xù)的增長前景充滿信心。”

洪恩教育董事、首席財務官王巍巍女士表示：“我們很高興地宣布，第三季度延續(xù)了今年上半年積極的發(fā)展勢頭，業(yè)務快速擴張推動收入強勁增長，同時運營效率和盈利水平進一步提升，為我們帶來充裕的現(xiàn)金流。內生用戶增長優(yōu)勢持續(xù)顯現(xiàn)，獨特的業(yè)務模式賦予我們更靈活的獲客空間。雖然我們策略性的采用更為積極的營銷舉措，并帶來了很好的輔助效果，我們絕大多數(shù)的用戶增長仍然來自于口碑推薦。學習服務收入同比翻了四倍達到1.207億元人民幣。隨著線上業(yè)務的快速增長，公司毛利率從2018年50%左右一路攀升，到2019年突破60%，2020年第三季度更達到68.5%。同時，截至2020年9月30日止，遞延收入和預收賬款余額較去年年底的余額翻了超過3倍，為我們后續(xù)的表現(xiàn)提供了更高的可預見性。”

2020年第三季度未經審計的財務業(yè)績

總收入為1.569億元人民幣（2,310萬美元），與去年同期的6,500萬元人民幣相比增長141.3%。這主要是隨著公司繼續(xù)以優(yōu)質的產品和服務帶動用戶顯著內生增長，所帶來的學習服務收入的增長。

學習服務收入為1.207億元人民幣（1,780萬美元），與去年同期的2,950萬元人民幣相比增長309.0%。這主要得益于用戶規(guī)模顯著增長及用戶體驗的提升。

學習材料及設備收入為3,620萬元人民幣（530萬美元），較去年同期的3,550萬元人民幣增長1.9%。

營業(yè)成本為4,930萬元人民幣（730萬美元），與去年同期的2,350萬元人民幣相比增長110.1%，這主要是由于渠道成本上升所致。營業(yè)成本的上升與公司收入的增長趨勢一致。

毛利為1.076億元人民幣（1,580萬美元），較去年同期的4,150萬元人民幣增長158.9%，與公司收入的增長趨勢一致。

毛利率為68.5%，去年同期為63.9%，這主要是來自學習服務業(yè)務的強勁增長及其業(yè)務占比的提升。   

營業(yè)費用為9,400萬元人民幣（1,380萬美元），與去年同期的3,910萬元人民幣相比增長140.2%，這主要是由于研發(fā)費用以及銷售和市場費用增加所致。本季度與去年同期皆未提列股權激勵費用。

研發(fā)費用為5,590萬元人民幣（820萬美元），與去年同期的2,640萬元人民幣相比增長112.0%，這主要是隨著公司不斷開發(fā)、優(yōu)化產品和服務，員工成本相應增加所致。

銷售和市場費用為2,270萬元人民幣（330萬美元），與去年同期的760萬元人民幣相比增長198.2%，這主要是由于公司策略性地加強市場投入做為用戶自然內生增長的有效補充，導致廣告和推廣費用增加所致。銷售和市場費用的增長與學習服務收入的增長趨勢一致。

管理費用為1,540萬元人民幣（230萬美元），與去年同期的520萬元人民幣相比增長198.0%，主要由于專業(yè)服務費增加所致。

營業(yè)利潤為1,350萬元人民幣（200萬美元），較去年同期的240萬元人民幣增長464.2%。

所得稅費用為670萬元人民幣（100萬美元），去年同期為80萬元人民幣。

凈利潤為1,060萬元人民幣（160萬美元），較去年同期的260萬元人民幣增長303.1%。

歸屬于洪恩教育普通股股東的凈利潤為660萬元人民幣（100萬美元），較去年同期的260萬元人民幣增長151.6%。

每股美國存托股票基本及攤薄凈收益分別為0.15元人民幣（0.02美元）和0.15元人民幣（0.02美元），去年同期分別為0.07元人民幣和0.07元人民幣。每股美國存托股代表5股公司A類普通股。

現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額截至2020年9月30日止為2.158億元人民幣（3,180萬美元）。現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額截至2019年12月31日止為1.049億元人民幣。

業(yè)務展望

2020年第四季度，公司預計總收入介于1.65億元人民幣至1.73億元人民幣之間，這一預計區(qū)間與去年同期相比增長167%至180%。此預期考慮了公司業(yè)務強勁持續(xù)的增長有望帶來的貢獻，以及第四季度通常是公司相對的淡季。上述預測數(shù)據(jù)反映了管理層當前的初步預期，其可能視情況而發(fā)生變化。

電話會議信息

公司管理層將于2020年12月2日（星期三）美國東部時間上午8:00（即北京/香港時間當日晚上9:00）召開業(yè)績電話會議，討論2020年第三季度業(yè)績。業(yè)績電話會議的撥號詳情如下：

電話會議結束兩小時后直至美國東部時間2020年12月9日，可撥打以下電話號碼收聽回放：

此外，本次電話會議的實況和存檔網(wǎng)絡直播還可在https://ir.ihuman.com/上觀看。

匯率相關信息

此新聞稿中所列美元數(shù)字僅為方便讀者所需，但那些實際以美元結算的交易金額除外。本新聞稿中采用的人民幣對美元的兌換匯率以2020年9月30日由紐約聯(lián)邦儲備銀行按海關用途核準的紐約市午間電匯買入?yún)R率為準：6.7896元人民幣兌換1.00美元。本新聞稿中的百分比是在人民幣金額基礎上計算得出。

安全港聲明

本次公告包含前瞻性聲明。這些聲明是根據(jù)1995年美國《私人證券訴訟改革法案》的“安全港”條款界定的。這些前瞻性陳述可以通過以下用語加以識別，如“將”、“預期”、“預計”、“未來”、“打算”、“計劃”、“相信”、“估計”及其他類似用語。所有非歷史事實的陳述，包括有關洪恩教育的信念和期望的陳述，均屬于前瞻性陳述。此外，本公告中對管理層表述及業(yè)務展望的描述包含前瞻性聲明，洪恩教育還可能在其提交給美國證券交易委員會的定期報告、向股東發(fā)布的年度報告、新聞稿和其他由高管人員、董事或雇員向第三方做出的口頭和書面陳述中發(fā)表口頭或書面的前瞻性聲明。前瞻性陳述涉及固有風險和不確定性。若干重要因素可能導致實際結果與任何前瞻性聲明中包含的內容存在重大差異，包括但不限于以下因素：洪恩教育的發(fā)展戰(zhàn)略；未來業(yè)務發(fā)展、財務狀況和經營成果；洪恩教育繼續(xù)吸引和留存用戶、將非付費用戶轉化為付費用戶并增加付費用戶支出的能力；中國娛教市場的趨勢和規(guī)模；洪恩教育對其產品及服務的市場需求和市場接受度的預期；洪恩教育對其商業(yè)合作伙伴的關系的預期；總體經濟和商業(yè)狀況；以及任何前述事項所依據(jù)的或與之相關的假設。上述風險和其他風險的進一步信息均包含在洪恩教育向美國證券交易委員會提交的文件中。本新聞稿提供的所有信息均取自截至此文發(fā)布之日的數(shù)據(jù)。除適用法律要求外，洪恩教育不承擔更新任何前瞻性聲明的義務。

關于洪恩教育

洪恩教育是中國領先的兒童寓教于樂企業(yè)。我們致力于“讓快樂伴隨學習的旅程，讓每個孩子享受學習的樂趣”。受益于強大的教研能力、數(shù)十年的幼教行業(yè)經驗、 卓越的原創(chuàng)娛樂內容及技術研發(fā)能力的深厚積累，洪恩教育為孩子們提供了獨特、有趣的互動式學習體驗。我們創(chuàng)新及高品質的全方位產品和服務，包含互動式自主學習APP，以及學習材料和智能學習設備，覆蓋學校及家庭教育需求和線上及線下教育場景，以及多樣化的學科，包括中文、英語、數(shù)學及邏輯思維、文學及閱讀、中國文化和STEM等。憑借我們堅實的教學基礎、對兒童教育和心理學的深刻理解，以及在圖形互動科技、AI/AR技術和大數(shù)據(jù)分析方面所具備的先進技術能力，洪恩教育將繼續(xù)以高品質的寓教于樂產品，為中國和全世界的孩子們提供既富有教育性又充滿樂趣的最佳學習體驗。

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