上海2024年1月31日 /美通社/ -- 近日，珀金埃爾默與華東理工大學化工學院再次攜手，共同參與了2023年度“躍升計劃2.0”評審工作。此次活動是對教學科研類和非教學科研類人員進行分類述職評優(yōu)的重要環(huán)節(jié)，旨在激勵團隊成員在各自領(lǐng)域取得更大突破。華東理工大學副校長李濤、華東理工大學化工學院院長李春忠、珀金埃爾默產(chǎn)品技術(shù)及渠道總監(jiān)陳瀟等11位評委出席，并參與評審。
2022年珀金埃爾默向華東理工大學化工學院捐資設(shè)立 “華東理工大學-珀金埃爾默化工青年教師獎教金”，用于獎勵華東理工大學化工學院45周歲及以下優(yōu)秀中青年教師?！叭A理-珀金埃爾默獎教金”是華東理工大學“青年教師躍升培養(yǎng)計劃2.0”獎勵金的重要組成部分。“華東理工大學-珀金埃爾默化工青年教師獎教金”致力于充分調(diào)動青年教師參與化工學科建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持青年教師開展源頭創(chuàng)新、關(guān)鍵核心技術(shù)開發(fā)等工作。
在評審過程中，珀金埃爾默產(chǎn)品技術(shù)及渠道總監(jiān)陳瀟與校領(lǐng)導(dǎo)、資深教師一同對參評人員進行評審。經(jīng)過嚴格的評審，最終共評出優(yōu)秀中青年教師31人，其中教學科研類15人，非教學科研類12人，博士后4人。這些優(yōu)秀人才在各自的崗位上展現(xiàn)出了卓越的才華和突出的貢獻，為學院的學科建設(shè)和發(fā)展作出了積極貢獻。
“躍升計劃2.0”是華東理工大學為鼓勵和支持青年教師開展源頭創(chuàng)新、關(guān)鍵核心技術(shù)開發(fā)等工作的獎勵計劃，旨在提升學院的核心競爭力和國際影響力。此次評審工作的成功舉行，不僅是對學院教師隊伍的一次全面檢閱，也為學院的未來發(fā)展注入了新的活力。
在會后的交流中，陳瀟總監(jiān)表示：“我們深信，優(yōu)秀的教師是推動學院發(fā)展的重要力量。通過參與此次評審工作，我們更加深入地了解了華東理工大學化工學院的優(yōu)秀教師隊伍，看到了他們在各自領(lǐng)域所取得的杰出成就。我們非常榮幸能夠與這樣一支優(yōu)秀的團隊攜手合作，共同為推動學院的發(fā)展和培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而努力。”
多年來，珀金埃爾默與華東理工大學化工學院建立了深厚的歷史淵源和緊密的合作關(guān)系。雙方在多個領(lǐng)域展開了深入的合作，共同致力于科研、教學和產(chǎn)業(yè)融合等方面的探索和實踐。未來，珀金埃爾默將繼續(xù)深化與華東理工大學的合作，共同探討在人才交流、轉(zhuǎn)化科研以及產(chǎn)業(yè)融合等領(lǐng)域的更多合作機遇。
